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营销专业人士面临着一个两难的困境：我们必须开发一份我们尚未准备好的工作。我们接受的培训是做一件事，而我们品牌竞争的市场要求的东西与我们截然不同。

这是当今大学仍在教授的营销学：

教授的是工具（市场研究、零售商小组、广告活动规划），而不是策略本身（如何使我们的品牌栩栩如生）。

它已经过时了：参考作者仍然是德鲁克、科特勒、波特。这些专家为品牌发展做出了显着的贡献，但现已退休，远离市场现实。

它基于中断和重复来获得恶名：消费者是一个被动的存在，必须通过拍摄同一个地点 200 次才能从他特定的巴比亚中解脱出来。

这不是我感兴趣的营销方式，我也不认为鼓励未来的品牌总监加入我们每晚在电视上看到的无效广告的狂欢是不诚实的。

在学术环境中，我从第一天起就小心翼翼地不让学生 感到震惊。他们的职业目标不能是登上戛纳电影节的舞台收集狮子，也不能通过他们管理的广告投资而不是他们所取得的销售额来区分他们的简历，这是他们必须在他们的工作中发现的事情。自己的。我可以给你看爪子，但不能给你看扭曲的尖牙……

然而，在商业环境中我付出了更多的努力。我通常首先挑战他们忘记他们所学到的东西（这总是会引起水泡，我需要一个小时的讨论才能达成共识......并且有人总是落后，恼火......）然后我继续基础知识新的营销方式

战略产品组合管理：让垂死的产品消亡，而不是用永远无法收回的广告支出来补贴它们，并将资源集中在有前途的新产品上。

研发：如何在其他都是灰色的牛的情况 澳大利亚公司电子邮件列表 下培育出一头紫色的牛。帮助学生明白，创新不仅仅是聘请最好的工程师，让你的游戏机最具科技感，更是从上到下质疑品类的标准：我们能否使用更方便、更实用或更环保的包装？我们可以通过建议新的消费场合来开发新的市场吗？跨品牌以扩大品牌影响力？

内容，内容，品牌内容！！！：如何开发一个故事，让您的客户认同您的品牌，让您脱颖而出，增加价值，从而刺激和留住他们。

围绕您的品牌发展社区，而不仅仅是在 Facebook 上！如果您的品牌领域很酷，您应该开展体验活动，让客户有机会现场体验品牌。

标杆管理：在饱和市场中，我们的增长涉及从竞争中吸引客户。总是。因此，让我们有意识地在这个领域进行投资。让我们通过定位图来了解我们的品牌和竞争对手的品牌在顾客心目中占据什么位置。对这些地图的持续分析最终将揭示品牌差距和机会。

忠诚度漏斗：了解招聘方法（即大规模广告）或忠诚度（即通过许可行动、忠诚度计划、激励措施和会员获取会员机制来照顾我已有的客户）之间的巨大差异。

爱因斯坦说：“如果我们总是做同样的事情，我们就不应该期望得到不同的结果。”

现在是培训师（即使冒着被烧死的风险）开始从不同角度教授营销的时候了。