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批判性思维是一种分辨不同观点信息合理性的思维 具体内容是指：人们在复杂的情境中，结合已有的逻辑分析方法，对问题和解决方案进行选择，做出合理判断的思维方式。 它非常重视在获取知识中 与信息的互动，选择吸收什么和忽视什么，带着特定的态度不断提问，为形成自己的价值观做基础。 一套体系化的评审思维模型 我们可以将该思维方式，抽离为一套体系化的思维模型。将每次评审看成一次论证的过程，在这个论证过程中，我们通过以下三个步骤，让我们提高评审的效率： 第一步：明确评审论题 在评审交流中，或者自己宣讲前，要提出一个问题“对方我想证明什么”“交流的主旨是什么” ，这样可以让我有所预期，让我们更好的关注到评审中的问题。


在日常的评审中，我们遇到的大部分评审主题、论题都是描述性论题，它们回答是用 澳大利亚 WhatsApp 来描述世间万物过去、现在或者未来存在的方式。 比如常见的问题“和方案那个更减少用户操作路径？“”体验一致性是否在产品生命周期是必要的？” 除此以外，日常中还有一种涉及到伦理或道德范畴的规定性论题，一般评审中不常出现，就不过多讲述。 第二步：寻找理由和结论 明确好评审的主旨， 第二步我们需要下意识地去寻找结论和理由。原因是：评审论证的过程，应该有结论和理由构成的。


结论，指的是一个个观点，它是逐步推断出来的，由理由支撑。 如果某人断言某件事是真的，却没有提供相应陈述来支撑这一言论，那它不能成为结论，只能称之为成为纯观点。我们可以评审阅读，通过以下关键词来定位或者引导对方表达其结论点，比如说：“因此、表明、由此可知、由此得出、因此可以断定、我要说的重点是、显示出、证明、告诉我们、问题的实质是“等等。 理由，指的是构建出结论可信度的基础，是那些用来支撑或证明结论的信念、证据、隐喻等信息。