在 学校， 的附属注册学生和 的其他学生都是白种英国人。相比之下，普通学校学生中这一比例为 ，但如果根据 部门的年龄分布进行调整，后一个数字会更高。
黑人加勒比学生和白人黑人加 法国电话据数据 勒比混血学生的比例不成比例。他们入读 学校的可能性是普通人群的 倍。
性别
在 学校中，单双主注册的学生中 为男生。相比之下，辅注册的学生中男生的比例为 （普通学校学生中男生的比例为 ）。
换句话说，附属注册学生的性别更加均衡。
就读 学校的绝大多数学生（ 的单一主要注册和 的附属注册）被认定为有特殊教育需要 。
绝大多数有特殊教育需要的 学校学生被认为有社交、情感和心理健康需求。
其他特性
年，大多数就读 学校的学生持续缺课。约三分之一的学生（包括附属学校和其他注册学校）缺课 或更多。
就读 学校且有资格享受免费学校餐 的学生比例是普通学生比例的两倍多。